1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья, наши любимые педагоги!
2 ведущий: Сегодня мы собрались в этом уютном зале накануне профессионального праздника - Дня Учителя!
1 ведущий: Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет интересной жизнью.
2 ведущий:
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, морщинки на учительских лицах будут следами былых улыбок.
1 ведущий:
Вам, наши учителя, и посвящается этот концерт!
2 ведущий:
Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на земле, пока живет Земля.
1 ведущий:
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя Учитель,
Мы посвящаем концерт!
2 ведущий:
Выступление - Ира А. и Вероника Е. (песня)
1 ведущий:
А сейчас мы поведаем для вас небольшую сказку о школьном царстве, о 7 государстве, называемом ЦРУ - Царство Российского Учительства.
2 ведущий:
В любом царстве-государстве, в ЦРУ есть свой царь-государь.
1 ведущий:
О, сколько забот у него!
2 ведущий:
Школу в порядок привести
1 ведущий:
И ремонт произвести,
2 ведущий:
Педсоветы провести
1 ведущий:
И ТСО завезти.
2 ведущий:
Уважаемая Татьяна Васильевна, вам слово.
1 ведущий:
Спасибо, Татьяна Васильевна, для Вас наш следующий номер.
Выступление - Настя Ж. (гимнастический этюд)
2 ведущий:
А раз мы начали со сказки, то какая же сказка без хорошей песни?
Выступление - Ульяна Н. (песня)
2 ведущий:
День сегодняшний, октябрьский,- особый! Народ честной да люд простой славит тех кудесников да волшебников, имя которым - Учитель! На благие дела отдают они силы свои, опыт свой и разум, не требуя взамен за то награды.
1 ведущий:
Так пусть же за труд благородный воздастся им сполна, будут счастливы они, здоровьем крепки и любимы чадами неразумными.
2 ведущий:
Наша сказка полна чудес, и самое главное из них - это наши учителя.
1 ведущий:
Ты права. Знаешь, у меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - учителя УЖЕ там, уходишь из школы - учителя ЕЩЕ там. А ведь у них есть семья, собственные дети, наконец. И как они все успевают?
2 ведущий:
Не будем гадать. Ведь все равно никто не скажет, где искать источник, из которого вы, наши учителя, черпаете свою душевную силу, оптимизм, веру в учеников, терпение и мудрость
1 ведущий:
Верно говорят: в учителе все прекрасно!
2 ведущий:
И все, что они делают, тоже!
1 ведущий:
__________ скажи, пожалуйста, ты литературу любишь?
2 ведущий:
Устную или письменную?
1 ведущий:
Какую письменную?! Литература - она одна на всех!
2 ведущий:
Но если она - одна на всех, то почему у нас такие разные оценки?
1 ведущий:
А кто из великих писателей или поэтов тебе нравится больше?
2 ведущий:
Ну, вот, например, Пушкин: "Я памятник себе воздвиг нерукотворный…"
1 ведущий:
Кто?
2 ведущий:
Пушкин.
1 ведущий:
Зачем?
2 ведущий:
- Он поэт!
1 ведущий:
А "Му-Му"?
2 ведущий:
"Му-Му" - это Тургенев написал, а…
1 ведущий:
Так все-таки написал, а ты -" какой письменный, какой письменный!"
2 ведущий:
Ну, а "Му-Му"-то причем?!
1 ведущий:
А памятник?!
2 ведущий:
Все, остановись!
1 ведущий:
О! Нас, учеников, уже ничего не остановит! Ведь у нас такие динамичные…
2 ведущий:
… такие энергичные…
1 ведущий:
… такие заводные…
Вместе: … УЧИТЕЛЯ!
Выступление - Кира Г. (стихотворение)
2 ведущий: Какой твой любимый школьный предмет?
1 ведущий:
Физика.
1 ведущий:
Да нет, по-моему, математика лучше, она же Царица наук!
2 ведущий:
Давай не будем спорить. Права русская поговорка: "На вкус и цвет товарищей нет".
2 ведущий:
_________, а давай немножко поиграем: я буду тебе задавать вопросы, а ты быстро, не раздумывая на них отвечать.
1 ведущий:
Хорошо, давай попробуем.
2 ведущий:
Что означает фразеологический оборот "Куры не клюют"?
1 ведущий:
Это значит, что они наелись.
2 ведущий:
Сколько будет, если 8 разделить пополам?
1 ведущий:
Если вдоль, то две тройки, а если поперек, то два нулика.
2 ведущий:
Что находится в середине цветка?
1 ведущий:
Пчела, которая кусается.
2 ведущий:
А кто взял Измаил?
1 ведущий:
Не знаю, я не брала!
2 ведущий:
Да, учителям придется над тобой поработать.
1 ведущий:
Не говори сегодня про работу, не будем портить людям праздник.
Выступление: Миша Д. (каратэ)
2 ведущий:
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель, то звезда -
И во всей России лучше
Не найдете никогда!
1 ведущий:
Вы, великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все улыбки,
Вам все песни и цветы!
2 ведущий:
___________, а кто в вашем классе быстрее всех бегает?
1 ведущий:
Если стометровку, то ___________. А если в школьную столовую, то я!
2 ведущий:
Ты у нас, оказывается, мастер на все руки: и спортсмен, и ведущий…
1 ведущий:
Да что я! Ты посмотри на ребят, которые сейчас выйдут на сцену. Вот это настоящие мастера!
Выступление - Rock"n"roll (песня + танец)
2 ведущий:
Дорогие наши учителя!
Каждый из нас передать Вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов!
От вчерашних, от нынешних,
От завтрашних Ваших учеников.
1 ведущий:
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, Вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
2 ведущий:
В нашей школе немало учителей, которые, несмотря на свой возраст, продолжают нести свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школе, отдавая теплоту своих сердец детям.
1 ведущий:
Вам бы крылья как у птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье,
Но сколько не прочитано страниц!
А сколько не пропето добрых песен!
2 ведущий:
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
1 ведущий:
А сколько Вами пройдено дорог!
Преград неумных сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает Бог,
К тому же минимальная зарплата.
2 ведущий:
Вы, как герои, не боюсь сравненья,
Свой путь не остановите в дороге…
Для Вас сегодня наши поздравленья,
Такое могут делать только Боги!
1 ведущий:
Знаешь, что мне кажется самым сложным в работе учителя?
2 ведущий:
Что?
1 ведущий:
Находить подход к детям. Вчера, например, один мой знакомый на уроке иностранного языка заявил: "Не понимаю, зачем мне нужно учить английский?" "Но ведь на нем говорит почти полмира!", - возразил учитель.
2 ведущий:
А что ответил знакомый?
1 ведущий:
"Так неужели этого мало?"
2 ведущий:
Дорогие учителя, терпенья вам и благодарных учеников!
Выступление: ФЛЕШ-МОБ
1 ведущий:
Спасибо вам, что выбрали профессию,
Которая несет учения свет!
И за нескучные уроки интересные,
За то, что знаете на все всегда ответ!
2 ведущий:
Мы любим вас, хотя порой шалим.
Простите нас, пожалуйста, за это!
Мы вас за все, за все благодарим,
И лучше нет учителя на свете!
1 ведущий:
Желаем вам учеников прилежных,
Зарплат высоких, творческих идей
И на работе дней только успешных,
Чтобы гордились вы профессией своей!
2 ведущий:
Сегодня необыкновенный день, поэтому если загадать желание, оно обязательно сбудется. Разноцветные ленточки - символ любви, счастья, мира и добра. Мы приготовили для Вас сюрприз. Это дерево непростое. Оно так и называется "Дерево желаний".
1 ведущий:
Предлагаю вам взять по одной ленточке, привязать и шепнуть дереву свое желание. Это дерево желаний будет храниться в школе, оберегая вашу мечту. Надеюсь, что ваши желания сбудутся, нужно только очень верить и твердо идти к намеченной цели. Пусть вам всегда сопутствует здоровье, счастье, любовь и успех! (дерево желаний)
2 ведущий:
Фотосессия - залог хорошего настроения. Разрешите пригласить Вас на фотосессию, посвященную Дню Учителя.
(фотосессия)(фоновая музыка)
1 ведущий:
Наш праздничный концерт закончен. Благодарим всех за внимание.
Вместе: До свидания. До новых встреч!
Аверина Елена Олеговна, педагог-организатор МБОУ «Средняя школа № 7» г.Кольчугино Владимирская область
Чтобы скачать материал или !(разработка классного руководителя 5 класса Пласкина А.Г.)
Зал украшен стенгазетами, воздушными шарами.
Ведущие выходят к зрителям.
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие учителя, ветераны педагогического труда, ученики и гости нашего праздника.
Ведущий 2: Сегодня необычный день! Сегодня удивительный день! Сегодня праздник!!!
Радостный! Долгожданный! Сегодня- День Учителя!!! С праздником!!!
Ведущий 1: Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий 2 :
Друзья мои!Друзья моих друзей
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей, которыхзнает
Любитшколанаша!
Мы любим вас застрогость,простоту,
За знание, за юмор, за умение,
За человеческуюдоброту,
За ваше бескорыстное горение!
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вамисловно вунисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
Ведущий 1 : Дорогие наши учителя, для Вас сценка от учащихся 7 класса
Леночка :Алё!
Вовочка: Лен, а Лен!
Леночка :Что тебе?
Вовочка :Ты чего делаешь?
Леночка :Уроки, конечно!
Будто сам не знаешь, что на завтра очень много задано!
Некогда, Вовка, мне с тобой разговаривать.
У меня, вонупражнение по русскому не выполнено и стихи ещё не выучены
Вовочка : Да богсним упражнением и со стихами тоже!
Леночка :Это почему?
Вовочка :Ты забыла - завтра-то День учителя! Учителя все будут добрыми-предобрыми!
Леночка :Ну, по-твоему, и учить ничего не надо? Думаешь, не вызовут?
Вовочка :Да ты послушай, чего я придумал! Если к доске вызовут, скажу, что всю ночь не спал, поздравления в стихах сочинял!
Леночка :Думаешь, поверят?
Вовочка :Поверят, поверят!
Леночка :А ты что, стихи сочиняешь? Ты умеешь?
Вовочка :А чё тут уметь-то? Пара пустяков!
Леночка :Сомневаюсь я - опять двойкуполучишь!
Вовочка :А вот и нет! Давай встретимся - увидишь, как у меня получится!
Леночка :Ну, давай,сочиняй!
Вовочка :Сейчас, сейчас…
Леночка :Ну!
Вовочка :Сейчас, сейчас…
Леночка :Ты же говорил, что, это пара пустяков.
Вовочка :Пара, пара! Говорил!
Леночка :Ну, давай, сочини что-нибудь про директора,
Вовочка :Сейчас, сейчас...
Леночка :Ты же говорил, что это парапустяков.
Вовочка :Пара, пара! Говорил!
Леночка :Ну, давай, сочини что-нибудь… Про директора.
Вовочка :Сейчас, сейчас…
Наш директор очень милый
И любезный человек.
Если ты пришёл без сменки,
Или утром опоздал,
Или руки не помыл -
Сам тебе помоет pyки
Да и шею заодно,
И вообще тебя причешет
По геройской голове!
Haш директор очень милый
И любезный человек!
Леночка :Вот эта да! Да ты настоящий поэт!
Ведущий 2: Вы целый мир открыли перед нами,
И невозможно выразитьсловами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Сейчас мы слово предоставим самым маленьким представителям нашей школы, учащимся начальных классов.
А! - Алфавит пройдем мы вместе,
Б! - Будем петь его как песню.
В! - Весело его споем мы!
Г! - Громче грома, громче грома!
Д! - День сегодня музыкальный,
Е! - Есть у нас талант вокальный,
Ж! - Жить без знаний скучно было!
3! - Знанья - это наша сила!
И! - И тому пути открыты,
К! - Кто подружит с алфавитом.
Л! - Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! - Метель, метро, матрешка.
Н! - Небо, невод, нить, невеста,
О! - Овод, облако, оркестр!
П! - Попугай поет по нотам.
Р! - Рой пчелиный строит соты.
С! - Стрекоза в саду стрекочет,
Т! - Такса лапками топочет.
У! - Утка слушает пластинки,
Ф! - Фанту пробует фламинго!
X! - Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! - Царь зверей - его опора!
Ч! - Чтим его, рычит он чисто!
Ш! - Шесть заменит он солистов!
Щ! - Щедрый мир нам дарит песня.
Э! - Этот день собрал нас вместе:
Ю! - Юмористов, оптимистов,
Я! - Ясли-Садовских артистов.
Песня:«Учат в школе»(начальные классы)
По окончании песни первоклассники бегут к учителям и дарят им воздушные шарики, цветы, подделки…
Ведущий 1. Для Вас сценка «Курочка ряба» в исполнении учащихся 5 класса
|
Внучка и Курочка Ряба. Жили, не тужили. Сухарь чаем запивали, Один раз в месяц колбасу жевали. И все ладно бы, да Курочка-невеличка Взяла и снесла яичко. Яичко не простое, Яичко золотое. А теперь по нашим ценам И вообще оно бесценно. На семейный на совет Собрал Внучку с Бабкой Дед. Дед. Так и так. Такое дело. Что с яичком этим делать? Может, скушать? Иль продать? Иль на доллары сменять? Может, чтоб упали стены, Центр музыкальный купим современный? Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога! Музыка не стоит много! Лучше купим телевизор, Пылесос или транзистор Иль возьмем телегу мыла, Чтобы в доме чисто было. |
Внучка. Может, купим мне духи? Обалдеют женихи! Иль французскую помаду? Я ей тоже буду рада! И житейский шумный спор. То не сё, да то не так. Дед. Ты балда! Бабка. А ты дурак! Свет такого не видал! Только Курочка молчит, Около стола стоит. Курочка.Ну никак не ожидала Стать причиною скандала. Чтобы это прекратить, Надо мне яйцо разбить. И, крылом взмахнув легонько, Яичко на пол уронила, Вдребезги его разбила! Плачет Внучка, плачет Баба... Внучка и Бабка. Что наделала ты, Ряба? Вывернул с дырой карманы. Дед. Нету денег, ну и что же?! Мир в семье всего дороже |
Ведущий 1: Ах,праздник в нашемшкольном зале.
Мы педагогов всех позвали
Чтоб добрыеслова сказать.
И всех сердечнопоздравлять!
Знай, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
Они знакомят с миром нас,
Когда приходим в первый класс.
На «100» ребячьих «Почему?»
Найдут ответ тебе и мне
Запомни или запиши:
Всю теплоту своей души
Нам отдают учителя
За это всех люблю их я!
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель.
Ведущий 2: С вами ясно и светло,
На душе всегдатепло
И простите,если в срок
Был не выучен урок.
Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!
Вас мы сердечно поздравляем
И в этот праздник пожелаем
Вам с ребятишками дружить
Счастливыми здесь в школе быть
От души мы поздравляем
Наших всех учителей.
И здоровья всем желаем
От проказников детей!
Ведущий 1: Для всех учителейв подарок – сценка от учащихся 9 класса
Дядя Федор: Я сегодня сбился с ног,
Как идти мне на урок?
У меня пропал пенал,
А Галчонок мне сказал…
Галчонок: Я не трогал твой пенал.
Матроскин, может, где видал?
Дядя Федор: У кота спросил я строго:
«Матроскин, ты пенал не трогал?»
Отвечает мне спросонок…
Матроскин: Я котенок, не ребенок,
Мне не нужен твой пенал,
Я в тетрадке не писал!
Ты бы к Шарику сходил,
О пропаже бы спросил.
Дядя Федор: Шарик, милый мой дружок,
Я тебе дам пирожок
Отыщи ты мой пенал:
Он куда-то запропал!
Шарик: Гав! Отыщу его я мигом.
Лишь ответь мне на вопрос:
Куда совал вчера свой нос,
Где с пеналом ты ходил?
Там его ты и забыл!
Дядя Федор: На столе я рисовал,
Сочинение писал,
В гости к Печкину ходил,
И с коровой на лугу
Решал задачку. Угу-гу!
Корова: Му-у-у! Пенал я не видала.
Я на солнышке лежала:
Загорала, отдыхала,
Мух соседских отгоняла! (Печкин звонит звонком)
Печкин: Дзинь ля-ля! Дзинь ля-ля!
Федор, в школу нам пора.
Дядя Федор: У меня пропал пенал.
Его ты, Печкин не видал?
Печкин: Так у меня ж забыл пенал:
Поздравленье ведь писал.
Разворачивает рулон обоев с поздравительной надписью: «Поздравляем любимых учителей!»
Галчонок: Лишь закружится листопад
В чреде осенних дней,
Любой поздравить будет рад
Своих учителей!
Матроскин: Песню будем громко запевать
И учителей любимых поздравлять!
Ведущий 2: Дорогие учителя!Для Вас песня «День рождения» в исполнении учащихся 5 класса.
1. Пусть бегут неуклюже
Пятиклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс приглашает
Лучший друг наш веселый звонок.
Припев: Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать,
Подросли все, загорели-
Сразу не узнать.
2. Наши книжки, тетрадки
В идеальном порядке
Сколько можно уже отдыхать!
Дома скучно ужасно!
Но, а в школе прекрасно:
Припев: Очень любим все учиться,
На уроках мы не спим,
Отвечаем на вопросы:
Все мы знать хотим
3. Пусть бегут неуклюже
Пятиклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Педагогов поздравить
И на память оставить
То, что каждый из нас сделать смог.
Припев: Вас поздравить рады дети,
И поверьте: от души
Вам поем мы и танцуем,
Хоть пока и малыши.
Ведущий 1: Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:
Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года
Ведущий 2: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.
Ведущий 1: Для вассценка «Бабки» в исполнении девочек 8 класса.
Выходят две бабки: одна «крутая», вторая – деревенская
1-я: Вовановна: Ты че, противогаз надела?
2-я: Необразованная: ты, Петровна, это у меня макияж такой, я ж на симпозиум новых русских бабок собираюсь! У нас во дворе, на лавочке.
1-я: Ну, а мне по симпозиумам ходить некогда, надо внучке сочинение написать: «Сравнительная характеристика Масяни и Лариной Тани».
2-я: Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж…
1-я :Не, внукам надо помочь, им знаешь, как много задают! Я каждый день по три реферата пишу, да по два сочинения сочиняю!
2-я: А внучка твоя, дылда здоровая, что делает?
1-я: Та у неё каждый день эта, ночная библиотека.
2-я: А я считаю, что этих новых русских деток надо в черном теле держать
1-я: Ой, так и смотрят, как бы бабкам на шею сесть!
2-я: Вот моя внучка пришла вчера: «Бабушка, когда ты мне новые ботиночки купишь?» А я ей говорю: «Когда лыжи сносишь!»
1-я: Не, я для внучки ничего не жалею. Как в первый класс пошла, я ей валеночки купила, уже 11 лет носит!
2-я: Ты б ей еще калоши купила!
1-я: Так зато ж и благодарность! Мне внучка говорит: «Я вырасту, поступлю в ветеринарный институт, буду тебя, бабулечка, лечить!»
2-я: Ой, дура ты, Петровна, дура! Ветеринар, он жесобачьи болячки лечит! Намек поняла?
1-я: Сама ты дура, Вовановна, ветеринар, он ветеранов лечит, таких, как мы с тобой!
2-я: Ничё!
Как говорится, в оптический прицел мы смотрим с оптимизмом! Жизнь только начинается!
Ведущий 2: День учителя - это праздник не тольконаших учителей, но и всех работников школы.Сегодня мы говорим большое спасибоповарам, техническому персоналу, библиотекарю за хорошее отношение к нам.От всейдушипоздравляемихи желаемимсчастья,здоровья,и благополучия!
Стихотворение: »День учителя»(Суркова А.-8 класс)
Иду по золоту опавшему, по золоту
А под ногами лужиц хрупкое стекло,
Сдаётся лето, уступает место холоду,
А на душе всё по весеннему светло
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник-День учителя,
Тепло приветствий снимет ваше напряжение
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших строгих глаз.
За труд почетный,а порою и мучительный
Вам благодарна вся российская земля
Мятежных душ ребят умнейшие властители,
Простите, если мы вас чем-нибудь обидели…
Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!
Ведущий 1: Вы целый мир открылиперед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем овас!
Вынампримеромслужитевсегда
Такимиже, как вы, хотиммы стать,
Здоровья, радости на долгиегода
Позвольтеотдушивам пожелать!
Сценка от учащихся 8 класса
Сидит девочка, делает уроки, папа читает газету
Дочка.
(рассуждает как бы про себя)
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
В нашей школе 5-й класс
Вроде института.
Сочиненье написать
Дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать?
Вот ведь наказанье!
Хорошо бы стать певицей
И с Киркоровым мне петь.
Нет, мне это не годится –
На ухо упал медведь.
Или, может, стать пилотом?
Вот такие вот мечты…
Управлять бы самолетом,
Да боюсь я высоты.
Может быть мне стать врачом?
Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем,
Только это страшно.
Может быть мне выбрать то,
Без чего на свете
Не обходится никто –
Взрослые и дети?
Если так мне рассуждать,
Вот что получается –
Жизнь у каждого из нас
В школе начинается.
Папа:
У тебя уж целый час
Чистая страница.
Может быть, тебе совет
Папин пригодится?
И о чем же целый день
Размышляешь, кроха?
Дочка:
Мама наша – педагог.
Это очень плохо?
Папа:
На вопрос даю ответ,
Дорогая кроха:
Мамы часто дома нет,
Это очень плохо.
Если ночи напролет тетради проверяет,
И над ухом ученик вдруг хлопушкой грохнул,
То не очень хорошо, да, пожалуй, плохо.
А еще отвечу так,
Ты меня послушай:
Мама наша – педагог.
То особый случай.
Институт закончен был ей с дипломом красным –
Это очень хорошо, всем нам это ясно.
Детям знания дает – Машам, Митям, Петям –
Это очень хорошо, лучшее на свете.
И куда б ни привели
В жизни все дороги,
Так скажу: важней всего,
Дочка, педагоги.
Пусть не спит она ночей, пусть трудна работа,
Даже дома в голове школьная забота.
Пожалеем мы ее, приготовим ужин.
Помни! В школе педагог детям очень нужен.
Ими держится страна, подрастают дети,
И за каждого из них педагог в ответе.
Человечности, добру учат. Знаешь кроха,
Это очень хорошо, ну никак не плохо.
Рисовать, писать, считать и читать прилично
Учит мама – педагог. Плохо?
Дочка:
Нет! Отлично!
Каждый год ученики
К ней идут с цветами.
Песни, нежные стихи
Дарят нашей маме.
Только прав ты – устает
Очень наша мама.
Папа:
Дел всегда невпроворот,
Здесь поможем сами.
Все в квартире уберем,
Вымоем и точка.
Так же и тебе потом
Муж поможет с дочкой.
Входит мама
Мама:
Дорогие вы мои,
Что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла?
Я у вас – учитель.
На собрании была,
Класс в театр водила
Все дела, дела, дела.
Хлеб купить забыла.
Дочка:
Ты присядь и отдохни
Папа:
Мы готовим ужин.
Дочка:
С папою решили мы:
Труд твой очень нужен.
Я решили, что когда
Вырасту немного,
Не пилотом, не врачом,
Буду педагогом.
Ведущий 2: Кто нас учит? Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель.
Ведущий 1: О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить
Танцевальный номер. Исполняют девочки
Ведущий 2:
Идут на уроки ребята с утра,
В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.
А можно, как вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженною солнце достать
И подарить его людям.
Приходит сентябрь – в школу пора.
Идут на уроки ребята с утра,
И с ними, конечно, учитель спешит,
А ветер осенние листья кружит.
Урок, перемена и снова урок,
Первый звонок и последний звонок.
А между ними – вся жизнь пролегла,
Что часто нелегкой, тревожной была.
Кружение вальса и слезы из глаз:
Вот старшие классы уходят от нас,
Но в школу приходишь опять в сентябре,
И снова ты рад озорной детворе.
И каждую осень опять и опять
Ты будешь с друзьями свой праздник встречать,
Грустить и смеяться в который уж раз,
И слушать осенний учительский вальс,
Негромкий, осенний учительский вальс.
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем - только 20!
Ведущий 1. Песня:«Наша школа», исполняют учащиеся 5 класса.
(на мотив песни Чунга-Чанга)
1. Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев: Наша школа это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет? (Припев повторить два раза.)
2. Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа лучшая пора.
3. Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку пять!
Ведущий 2: Дорогие наши педагоги!
Слова признанья говорим
Спасибо за любовь и ласку,
Заботу, нежность и тепло.
Когда вы рядом, жизнь, как сказка,
И в самый хмурый день светло.
Поздравить вас хотим сегодня дружно-
Словами нам всего не передать.
Беречь нам,дорогие всех вас нужно
Мы это и хотели вам сказать!
А сейчас перед вами выступят девочки 8 и 9 классов со своими частушками
|
1.В нашей школе мне не лень |
9.Я родному языку |
Песня: «Мы желаемсчастьяВам!»(Все)
1. В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую ждем порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому знать, что счастье есть.
Припев: Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким -
2. В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней нам часто сниться дом.
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд согревал теплом.
Ведущий 1: Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта.
Ведь вы делите свой опыт с нами,
Пусть же вам не трогает ненастье,
И навеки пусть горит над вами
Яркая звезда успеха, славы, счастья.
Ведущий 2: Мы сегодня от имени каждого сердца (1, 2, 3 вместе).
Вам говорим спасибо!
Ведущий 1: Праздник наш уже кончаем
Что же вам ещё сказать
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать
Ведущий 2: Не болейте, не старейте
Не сердитесь никогда
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда
Ведущий 1: Всемспасибо за вниманье
За задор, весёлый смех
За улыбку, пониманье
Это наш большой успех
Ведущий 2: Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь
Говорим мы «До свиданья!
До счастливых, новых встреч»
Сценарий праздничного концерта ко Дню Учителя «С Днём учителя, дамы и господа!»
педагог КОУ "Красноярская адаптивная школа-интернат" Шалдина Анна Викторовна.
Данная разработка будет полезна педагогам-организаторам, музыкальным руководителям, учителям при подготовке к празднику - День учителя. Необычная форма проведения концерта - в виде телепередачи, придаст изюминку вашему празднику.
Цель: создание праздничной атмосферы.
Подготовительная работа: при подготовке к данному концерту была проделана огромная подготовительная работа - записаны на видео выступления ведущих, анкетирование учителей, составление словесных портретов педагогов и т.д.
(зал празднично украшен портретами учителей, нарисованными детьми, поздравительными газетами, звучат торжественные фанфары)
Концертный номер. Песня "Кто добрее всех на свете!" 4 б класс
(на экране появляются ведущие)
Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые телезрители!
Ведущий 2: Добрый день!
Ведущий 1: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский».
Ведущий 2: И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!
Ведущий 1: И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику.
Ведущий 2: Целый день в прямом эфире для вас работают ведущие -______________________
Ведущий 1: А так же _______________________
Ведущий 2: А открывает наш телевизионный эфир передача «Утренняя звезда»
Танец + песня 4 «а» и 4 «б» класс «Просто, просто мы маленькие звёзды!»
Ведущий 1:
Мы продолжаем наш эфир…
Ведущий 2:
Для тех, кто ещё не совсем хорошо разобрался в педагогах нашей школы, в эфире гороскоп от Елизоветы Глобы
Сценка «Учительский гороскоп» Лиза 7 класс
(на сцене появляется девушка, которая рассказывает учительский гороскоп, во время её речи на экране транслируются фотографии учителей)
Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.
Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: "Что за детский лепет?"
У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежанье
Важнее, чем ответов содержанье!
Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаньями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!
Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!
Теперь мы всё про педагогов знаем
И нам не страшен никакой потоп,
Ведь будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп!
(ведущая покидает сцену)
Ведущий 1:
К нам в студию поступила ориентировка, послушайте внимательно. Невысокого роста, худощавого телосложения, шумные, невнимательные, в школьному режиму не приученные, легко могут заблудиться в стенах школы. Вадим, как ты думаешь, кто это?
Ведущий 2:
Ну, под это описание подходит почти половина учащихся нашей школы!
Ведущий 1:
Мне кажется не совсем, большая часть учеников нашей школы прекрасно в ней ориентируются и даже слишком. И только те, кто пришел к нам совсем недавно, могут с легкостью перепутать кабинет психолога с кабинетом математики.
Ведущий 2:
А понял, понял, это же наши первоклассники!
Ведущий1:
В следующей передаче они нам и расскажут, как им живется в нашей школе…
Сценка «Тяжело в учении» 1 класс
(под музыку появляется группа ребят-первоклассников, несущих тяжелые рюкзаки, вид грустный, замученный)
1 ученик:
Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
2 ученик:
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
3 ученик:
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
4 ученик:
(держит в руках открытую книгу) Не решается задачка -
хоть убей!
Думай, думай, голова
поскорей!
Думай, думай, голова,
дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай -
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то, как дам по макушке!
(ударяет себя по макушке)
Девочка-старшеклассница:
Не расстраивайтесь, ребята,
У вас всё получится!
Скажу вам по секрету, каникулы скоро,
А кто в каникулы учится!?
Все первоклассники
: Ура!
(надевают рюкзаки и вприпрыжку покидают сцену)
Ведущий 1:
А теперь немного статистики. В нашей школе работает ___ человек
Ведущий 2:
Общий рост ____, 2 из них Дмитрия Анатольевича
Ведущий 1
: Общий вес ____
Ведущий 2:
Любимый цвет – цвет красной пасты
Ведущий 1:
Любимый напиток – чай. Иногда с валерианкой.
Ведущий 2
: Ежедневное нервное напряжение - 221 Вольт
Ведущий 1
: Место тусовки – учительская
Ведущий 2:
И всегда настроение – бодрое!
Ведущий 1
: Характер – Стойкий!
Ведущий 2
: Вот такой замечательный коллектив!
Ведущий 1
: Следующий музыкальный подарок для вас!
Концертный номер. Танец «Первая учительница» 5 «а» класс
Ведущий 1:
А мы продолжаем дальше нашу трансляцию.
Ведущий 2:
По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Смехопанорама».
Сценка «Никитична и Петровна» 9 класс
Никитична - Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна - Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична - Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна - Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична - День Учителя!
Петровна - А те то зачем? Стара ты в школу... Да и первоклассников давно уже набрали...
Никитична - Куда послали?
Петровна - Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична - Так и я говорю - наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю - наврали! А одной вообще сказали, награду - дачу в Испании принимай!
Петровна - А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична - Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна - Че тебе давать?
Никитична - Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна - А....учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична - А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол - гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна - А чо...(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи...нормальные...
Никитична - Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем - ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна - Ага....точно....точно!!! Походом в собез тебя наградят!!!
Никитична - Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
(снимают "маскировку бабушек")
1 ученик:
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
2 ученик:
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А, коль серьезно - Вам поклон!
(кланяются учителям, затем покидают сцену, на экране снова появляются ведущие)
Ведущий 1
: Сегодня в этот праздничный день впервые на нашем канале вы, уважаемые телезрители…Нет, не могу так больше! Это же не честно, мы здесь в душной студии, а все остальные там, в празднично украшенном зале, веселятся, поздравляют друг друга. Я то же хочу быть там!
Ведущий 2:
_________ ты что, ты же срываешь праздничный эфир, успокойся и продолжим дальше.
Ведущий 1
: Нет, ты как хочешь, а я покидаю студию, если хочешь, можешь присоединиться ко мне.
Ведущий 2
: Не знаю, нас лишат премии, а может и вовсе уволят
Ведущий 1
: Да не бойся ты, всё будет хорошо!
(ведущие встают и покидают студию, через некоторое время появляются в зале)
Ведущий 1
: Ещё раз здравствуйте, уважаемые телезрители! Итак, на чём же мы остановились!? Ах, да, только сегодня, и только для вас на нашем канале премьера телепередачи «Угадай учителя»
Ведущий 2
: Встречайте ведущего программы ___________________
Сценка-шоу "Угадай учителя!" 9 класс
(ведущие покидают сцену, появляется ведущий программы «Угадай учителя»)
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые дамы и господа, вас приветствую я, ведущий программы «Угадай учителя» - Селезнёв Сергей. Правила игры следующие: вам нужно по описанию отгадать педагога, работающего в вашей школе. Выкрикивать с места запрещается, отвечает тот, кто первым поднимет руку. Победителям игры будет вручен вот такой сертификат (демонстрирует сертификат) на получение 3 пятерок по любому предмету. Всем понятно? (ответы зрителей) Тогда, начинаем!
(ведущий зачитывает описания педагогов школы, на экране появляются детские фотографии, либо портреты учителей, выполненные детьми. Зрители-дети отгадывают учителей. За правильный ответ, награждаются сертификатом)
Ведущий: На этом наша программа подходит к концу, до новых встреч.
(ведущий программы покидает сцену, появляются телеведущие)
Ведущий 1
: Наш праздничный телеэфир продолжает программа «Голос, дети»
Ведущий 2:
Встречайте, её первого участника – группа «Школьная-прикольная»
Концертный номер. Песня «Если б не было школ» 5 а класс
Ведущий 1:
Внимание, сенсационная новость, в нашей школе обнаружен ученик, обладающий сверхъестественными способностями.
Ведущий 2:
Он может силой своей мысли заставить выполнить вас любое действие.
Ведущий 1:
О невероятных способностях ученика Красноярской школы вы узнаете из программы «Битва экстрасенсов»
. Именно сегодня корреспондент этой передачи приезжает к нам в школу, чтобы взять интервью у данного ученика.
Сценка «Невероятные способности» 7 класс
(на сцене появляется корреспондент, на шее фотоаппарат, в руках блокнот ручка)
Корреспондент:
Здравствуйте, здравствуйте, уважаемые зрители! В эфире программа «Битва экстросенсов». Сегодня мы находимся в Красноярской школе-интернате, где по нашим сведениям обучается мальчик со сверхъестественными способностями – он обладает невероятной силой самовнушения. Итак, давайте же, наконец, познакомимся с героем нашей сегодняшней программы!
(появляется мальчик, скромный и застенчивы, в тёмных очках)
Корреспондент:
Представьтесь, пожалуйста!
Ученик:
Артём
Корреспондент:
Невероятно, просто Артём, вы не только одарённый, но ещё и очень скромный мальчик. Расскажите, пожалуйста, как вы обнаружили в себе этот дар?
Ученик:
Да так, как-то, нечаянно…
Корреспондент:
А поподробнее…
Ученик:
Просто мой сосед по парте мешал мне выполнять задание, я сначала подумал, как было бы хорошо, если бы он перестал разговаривать, совсем. А потом не выдержал и как шандарахну книгой
(достаёт книгу и замахивается ею)
и он перестал…, разговаривать…, совсем…
Корреспондент:
Невероятно… А ещё были случаи проявления вашего дара?
Ученик:
Ну, мне очень нравится Танька и я подумал, как было бы хорошо, если бы она сказала мне несколько приятных слов, ну я подошел и шандарахнул её…
Корреспондент:
Ну, и что?
Ученик:
Ну и Танька сказала мне несколько слов, да, да, сказала …не совсем приятных, но всё же!
Корреспондент
: А ещё?
Ученик
: А ещё я подумал, как было бы замечательно, если бы по физкультуре я бы получил 5…
Корреспондент
: Ну, и что?
Ученик:
Что, что… вот что!
(снимает очки, под глазом синяк)
Корреспондент:
Скорее всего, у вашего учителя физкультуры иммунитет на внушаемость. А прямо сейчас, вы можете продемонстрировать свои возможности, и внушить сидящим в зале сделать что-то хорошее и приятное, например, поздравить педагогов с праздников
Ученик:
Ну не знаю, давайте попробуем…
(ученик выводит нескольких детей из зала, затем по очереди ударяет их книгой по голове и те начинают читать стихи учителям)
Учителям нач. школы:
Дорогие Татьяна Викторовна,
Ирина Викторовна,
Ирина Николаевна,
Людмила Ивановна!
Вы были нам поводырем,
Когда мы вместе с букварем,
«Азы» и «буки» постигали.
Теперь, хоть взрослыми мы стали,
К вам чувства детские питаем
И вас особо поздравляем!
Учителям русского языка и чтения:
Татьяна Ивановна и Валентина Николаевна!
На русском и литературе
Мы приобщаемся к культуре.
Учимся грамотно писать,
Серьёзно, вдумчиво читать
И мыслить образно при этом.
Мы знаем творчество поэтов
И помним классиков слова,
За это всё спасибо Вам!
Учителям биологии, географии, истории:
Обожаемые Ирина Александровна
И Анастасия Владимировна!
Благодарны беспредельно!
Слов от удивленья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
Учителю математики:
Дорогая Елена Анатольевна!
А сколько эти функции
Приносят нам страдания?
А сколько эти игреки
И иксы стоят мук?
Ну почему ученые
Вот эту математику
Назвали без сомнения
Царицей всех наук?
Учителям труда и СБО:
Уважаемые Вера Борисовна, Зоя Владимировна,
Александр Константиныч
Роман Сергеевич и Дмитрий Михайлович!
Будем мы учеными,
Будем инженерами,
Будем мы овладевать
Светскими манерами.
Но обезьяну в человека
Только труд смог превратить,
Шить, строгать и колотить
Будем! Чтобы лучше жить.
Учителю Физкультуры:
Дорогой Дмитрий Анатольевич!
От наших встреч в душе следы
Останутся надолго.
Надежно сердце, как мотор,
Бежим быстрее волка,
С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим
Уроки физкультуры.
Воспитателям:
Дорогие воспитатели,
Работа ваша - не подарок,
Мы с пониманьем говорим.
Быть воспитателем - призванье,
Мы вас, родные, благодарим.
Спасибо вам, за вашу ласку
За ваши добрые глаза,
За ваши мудрые подсказки,
За ваши теплые слова.
Директору:
Уважаемый Владимир Николаевич!
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно,
Хоть всей школой к вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!
(ученик ударяет книгой корреспондента)
Корреспондент:
В вашей школе, лучшей в мире,
Что учитель - то звезда,
И по всей стране вы точно
Не найдете никогда!
Корреспондент: Превосходно, потрясающе, вы обладаете невероятной силой внушения, мы приглашаем вас стать участникам теле-шоу «Битва экстрасенсов». Прошу вас, Артём, давайте пройдем за кулисы и обговорим условия вашего контракта…
(корреспондент и ученик покидают сцену, появляются ведущие, на голове у одного из них строительная каска)
Ведущий 1
: ____, что у тебя на голове?
Ведущий 2
: Как это что, ______, разве ты не видишь – каска!?
Ведущий 1
: Но зачем она тебе?! Ураганов вроде бы не передавали, да и землетрясения тоже!?
Ведущий 2
: _____, какое там землетрясение,ЭТО
похуже будет!
Ведущий 1
: Что ЭТО
?
Ведущий 2
: ПЕРЕМЕНА
!!!
Ведущий 1
: О боже, уносим ноги, пока целы!
Сценка-песня "Перемена" 5 б класс
(ведущие в спешке покидают сцену, звучит песня-минус «Перемена», на сцене появляются 4 бегущие пары, они образуют круг. На куплет пары останавливаются и рассказывают стихи, на припев – поют, затем меняются местами по часовой стрелки и т.д.)
1 пара
1 ученик:
«Я бегу», «мы бежим»,
«Ты бежишь» и «вы бежите».
Вы глагола время мне,
Братцы подскажите.
2 ученик:
Времена глаголов я
Выучил непрочно,
Но что это перемена –
Абсолютно точно!
Припев:
Перемена, перемена
Без неё учеба – ад,
Все визжат и бесятся
По залам и по лестницам
Идти в класс не хотят!
2 пара
1 ученик:
На занятиях мальчишки
Просто ангелы у нас.
Но зато на переменах –
Не мальчишки, а спецназ!
2 ученик:
Это точно. Как сойдутся –
Искры сыплются из глаз.
Нам огнетушитель нужен.
Чтоб не загорелся класс!
Припев
3 пара
1 ученик:
Ёж, ежа, ежу, ежов…
2 ученик
: Ты не знаешь, падежов!
1 ученик:
Ты как будто знаешь:
«Кино» с «пальто» склоняешь!
Припев
4 пара
1 ученик
: - Весь день меня сомнение буравило:
Зачем, чудак, учил я это правило?
Зачем я разобрался в этом правиле?
«Пятерку» всё равно мне не поставили.
2 ученик
: Ну зачем тебе «пятёрка»?
Ты действительно чудак.
Например, моя оценка –
Это крепенький «трояк»!
Припев
(звенит звонок, пары покидают сцену)
Ведущий 1
: Учитель ныне – важная фигура!
Ведущий 2
: Учителям везде – почет и честь!»
Ведущий 1:
Учитель – это аббревиатура,
Ведущий 2:
Приказано ее сейчас прочесть.
(выбегают дети, в руках у них большие буквы, они громко называют их)
Сценарий концерта, посвящённого празднику День учителя.
Сценарий «МЫ ВСЕМ ОБЯЗАНЫ УЧИТЕЛЯМ»
Концертная программа к Дню учителя
В зале звучит музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. На сцену выходят ведущие — юноша и девушка из старших классов.
Ведущий.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ведущая.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ведущая.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Исполняется концертный номер. Звучит фонограмма песни «Учат в школе». Выходят чтецы — учащиеся начальных классов.
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
2-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
3-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
4-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
Исполняется песня.
Чтец.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Исполняется песня.
Чтец.
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Она рассказывала нам,
Как в Забайкалье строят БАМ,
Как поднимали целину
И про полеты на Луну.
И нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-то на завод
К станку токарному придет,
А кто-то будет строить дом,
А кто-то будет красить в нем.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Исполняется танец.
Чтец. Кто я — вы, конечно, догадались уже по старенькому платью. Учительница. У нас ведь зарплата чисто символическая. Как-то жулики у меня отобрали зарплату и на другой день вернули. Так и сказали: «Возьми свои бабки обратно. А то, когда мы их считали, у нас двое умерли!»
А недавно вообще денег не давали. В аванс, помню, дали глобус, а в получку скелет из кабинета анатомии. Я его у своих дверей поставила. Ребята увидали, как заорут: «Ура!.. Учиха копыта отбросила, уроков не будет!»
Многие учителя ушли. Я тоже на военный завод подалась. А там то же самое. В аванс — пистолет, в получку — автомат, премия — гранатами!
Предлагали еще работу на кладбище. Приемщицей. Но я как подумала, чем там станут расплачиваться, вернулась в школу.
Слава богу, хоть спонсор нашелся. Новый русский — Ашот Кузьмич Шапиро. У нас его сын учится. Так теперь и нам хорошо, и отцу приятно. Сын был круглый дурак, теперь круглый отличник. Очень способный мальчик оказался. Семнадцать лет, а уже в третьем классе! Судя по всему, он прямо из школы уйдет на пенсию.
Как-то спрашиваю у него:
— Тебе что больше нравится, география или химия?
А он говорит:
— В натуре химия!
— А почему?
— Химичка чаще болеет!
Учителей в школе осталось мало. Химик подпольный цех открыл. Коньяк гонит из бензина с тротилом. Коньяк так и называется — «Мир праху твоему»!
Учитель астрономии астрологом заделался. По звездам находит неверных жен и тут же определяет, сколько обманутые мужья должны ему за рога!
Учительница зоологии собак разводит. Недавно скрестила Чау-чау с собакой Баскервилей. Новая порода называется Чубайс!
А учительница пения теперь в переходе поет: «Эх, раз, еще раз, не подашь — получишь в глаз!» Так что пение поначалу мне дали вести. Я, как географичка, выучила с ребятами песню «Отпустите меня в Гималаи». Директору это не понравилось и пение стал вести зоолог. Школа запела: «Зайка моя!»
Сейчас у нас по пению учитель военного дела. И вся школа горланит: «Комбат; е — комбат!».
Ребята, конечно, конец света! Как-то буквально на минуту оставила на столе очки — тут же кто-то нарисовал на стеклышке муху. Так я потом пол-урока пыталась ее согнать... Но это что... Кто-то на школьном заборе бочку с пивом нарисовал. Так учитель физкультуры полдня в очереди у забора простоял!
С историей беда. Никто не поймет, кого ругать, кого хвалить. Учитель как-то спрашивает:
— Ребята, кто в Великую Отечественную войну нашими войсками командовал?
Все молчат.
— Подсказываю: — Иосиф...
И весь класс хором:
— Кобзон!
Курят все поголовно. Прибегают с перемены — у всех дым аж из ушей идет... Говорю одной девочке:
— Не стыдно дымить?! Заменила б сигареты конфетами.
— Пробовала. Конфеты плохо раскуриваются!
Обстановка в школе нервная. Как-то вдруг прозвучала команда:
— Все на улицу!
Оказывается, звонок был. Мол, в школе бомба! Собака целый день по школе бегала, бомбу искала.
Уроки отменили. Ребятам это понравилось. Теперь как контрольная, так звонок: «В школе бомба!». И ребятам весело, и собака довольна. Только ее в школу запустят — сразу в столовую. Все сожрет и уходить не хочет. Ждет, когда будет следующая контрольная!..
А недавно, не поверите, два парня из 9 «г» школьные туалеты приватизировали. А я ж не знала. Прихожу, а они:
— Туалет платный, с вас два рубля. Еле успела расплатиться. А вот литераторша у нас старенькая: не успела. Зато два рубля сэкономила. Заговорилась я тут с вами. Пора на урок!
Исполняется песня.
Чтецы.
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
1-й ведущий . Здравствуйте, друзья!
Мы рады видеть вас здесь, в нашем уютном зале. Ведь на улице осень, а, как вы знаете, каждую осень, 5 октября, страна отмечает День учителя.
Разрешите пригласить в зал тех, кто на протяжении многих лет обучал и воспитывал подрастающее поколение. Давайте их поприветствуем.
День учителя — праздник школьный,
Но его отмечает страна.
Он и торжественный, и скромный,
И во всем его слава видна.
И ученый, и врач, и колхозник,
Композитор, шахтер и поэт —
Это в прошлом старательный школьник,
Это слава учительских лет.
День учителя — день разноцветный
От цветов и улыбок детей,
День учителя — день их рожденья,
Общий праздник всех учителей.
День учителя — праздник славы,
День победы и день торжества,
Праздник школьной великой державы,
Царства мудрости и волшебства.
(Приветствуют почетных гостей, представителей администрации.)
2-й ведущий . Сегодня мы приветствуем и тех, кто совсем недавно вступил в большую учительскую семью; тех, кто недавно из стен института пришел в школу дарить знания, сеять разумное, доброе, вечное!
1-й ведущий. Аплодисменты молодым специалистам нашего района!
2-й ведущий . А теперь представляем вам наших ветеранов педагогического труда. Дорогие учителя, каждый из вас — яркая, неповторимая личность, которая уже не первое десятилетие светом своей любви оберегает и хранит это учебное заведение.
(Перечисляют по имени и отчеству учителей-ветеранов.)
1-й ведущий. Сегодня команды молодых специалистов и учителей-ветеранов отправляются в праздничный тур, где всех их ожидают встречи, воспоминания и конечно же хорошее настроение!
(Девочки из параллельных классов поют песню «Наш учитель самый лучший», сл. М. Садовского, муз. О. Хромушкина.)
Не зря, не зря мечтали,
Как в класс откроем дверь.
И в первый день мы повторяли:
— Ура! Мы школьники теперь!
— Наш учитель самый лучший!
Наш учитель самый лучший!
Все ребята говорят.
И мы сами проверяли,
В каждом классе повторяли:
— Наш учитель самый лучший!
Все ребята говорят!
Растем, растем, взрослеем,
Уж мы не новички,
И с каждым годом все милее
Звучат знакомые звонки!
В любой, в любой деревне,
В аулах, в городах,
Ребята спорят ежедневно
На самых разных языках.
2-й ведущий. Внимание! А теперь наступил торжественный момент награждения.
1-й ведущий . Награждение? Вы не ошиблись? Какие могут быть награждения?
2-й ведущий. Нет никакой ошибки, вы посмотрите на наших учителей, каждый из них достоин самых высоких наград. Посмотрите — все, как один, юбиляры и призеры!
1-й ведущий . Слово для поздравления предоставляется главе администрации.
(Поздравляет глава администрации.)
2-й ведущий. Как я завидую в некоторой степени нашим учителям!
1-й ведущий. Почему? Скажи всем!
2-й ведущий. Ну, во-первых, потому, что в этом коллективе есть заслуженные артисты!
1-й ведущий. Артисты? Ты ничего не путаешь?
2-й ведущий. Нет, я говорю правду! Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его и привить любовь к своему предмету.
1-й ведущий. Значит, каждый педагог — это творческая личность?
2-й ведущий. Конечно же! А давай проверим их творческие способности? Мы предлагаем вам сочинить по цепочке историю, произошедшую в школе, главными героями которой являются преподаватели и учащиеся. А начинается она так...
1-й ведущий. «Осеннее солнце робко пробивалось сквозь утренний туман и заглядывало в окна школы. Утро начиналось как обычно...»
(Учителя продолжают историю.)
2-й ведущий . Вам, уважаемые ветераны педагогического труда, посвящаются эти строки Андрея Дементьева.
Дорогой, отдохните немного.
Вы устали, небось: тридцать лет у доски.
Скольких вы проводили отсюда в дорогу!
Не от тех ли разлук побелели виски?
В нашем классе как будто ничто не меняется —
И зимой, и весной за окошком листва,
Так же вас тишина по утрам дожидается,
Те же взгляды ребячьи и те же слова.
1-й ведущий.
А прошло тридцать лет. По цветению вешнему
Годы шли по осенним ветрам, по снегам...
Но и нынче встречает вас юность по-прежнему,
Словно время стоит. Только что оно вам?
Вы же с будущим рядом...
Продолжается начатый в прошлом урок,
И ребятам опять задаете вы на дом,
Словно юность свою, строгость блоковских строк.
Вы хотите — как с нами — понять и всмотреться
В души этих ребят, не забыв никого.
Никого вы из них не обходите сердцем.
А ведь сердце одно... Пожалеть бы его.
Пожалеть? Нет, уж вы не смогли бы иначе.
Это всё для людей, так о чем же тут речь?
Им без вашего сердца не будет удачи.
Потому не хотите вы сердце беречь.
2-й ведущий. Всем гостям праздника предлагаем исполнить песню «А годы летят».
(Исполняют песню «А годы летят» из к/ф «Добровольцы» , муз. М. Фрадкина, сл. Е. Долматовского.)
Вот так и живем,
Не ждем тишины.
Мы юности нашей, как прежде, верны.
И сердце, как прежде, горит оттого, горит оттого,
Что дружба превыше всего.
А годы летят,
Наши годы, как птицы, летят,
И некогда нам оглянуться назад.
И радости встреч,
И горечь разлук,
Мы все испытали, товарищ и друг.
И там, где когда-то влюбленными шли,
влюбленными шли,
Деревья теперь подросли.
Не созданы мы для легких путей,
И эта повадка у наших детей.
Мы с ними уходим навстречу ветрам,
навстречу ветрам,
Вовек не состариться нам.
1-й ведущий. Отечественная педагогика имеет богатые корни, прекрасные добрые традиции, которые необходимо беречь и преумножать. Я предлагаю вам, уважаемые педагоги, на листках, которые лежат перед вами, написать одно слово — глагол, отвечающий на вопрос «Что делать»?. А вопрос будет звучать так: «Что нужно делать молодому учителю, чтобы заслужить признание своих учеников? » Мы соберем все ваши ответы в книгу — своеобразную шпаргалку молодого специалиста и все вместе ответим на этот вопрос.
(Выполняется задание. Зачитываются ответы на вопрос.)
2-й ведущий. Настало время передать эстафету обучения и воспитания юному поколению. Уважаемые учителя-ветераны, передайте штурвал управления в руки своим младшим коллегам.
(Выступление учителей.)
1-й ведущий . Вам, кто посвятил всю свою жизнь школе и детям, низкий земной поклон.
2-й ведущий . Вот и подошел к концу наш праздник.
1-й ведущий . Мы признательны всем, кто выбрал прекрасную, но очень трудную и ответственную профессию учителя.
2-й ведущий. Крепкого здоровья, творческих успехов, пусть каждый ваш день будет согрет улыбками детей.
1-й ведущий . С праздником!